「私」のページ

教師になりたいという素朴な志望に始まり、教育改善にむけた関心を強くしてきた。そして教育社会学という分野に足を踏み入れ、教育が社会全体との強い結びつきの下にあるということを解さざるをえなかった。結果、研究としてそうした関係性を扱うとともに、参与観察的に活動にも参画し、多くの志ある方々と出会うことができた。そうしたフィールドでの経験を重ね、理想と現実のハザマでもがきながら、いまに至る。